Voici venu le temps des assassins !
Publié le : 8 juin 2015 - Mot Clés : CPGE, ENA, EPFL, ETHZ, Grandes écoles, localisme, Mauvais chercheurs, non publiants, UniversitéAprès le rapport de Bernard Cornut-Gentille, le rapport de Bernard Attali, qui s’attaque à l’école Polytechnique (la française), va dans le bon sens. Redoutons qu’il subisse un classement vertical, tant les rentiers scolaires, en l’occurrence les...
Eloge de la rente: l’école polytechnique (la française)
Publié le : 14 novembre 2014 - Mot Clés : bourse, CPGE, EPFL, Essec, ETHZ, Grande-Bretagne, Grandes écoles, grandes-écoless, HEC, Oxford, rente, Suisse, XGrande nouvelle ! Si l’on en croit un rapport récent que livre le Monde, l’école Polytechnique serait moins méritocratique que socialement discriminante[1].Ne s’y coaguleraient pas seulement les meilleurs matheux du pays, mais les fistons...
Le classement de Shanghai ? Un régal !
Publié le : 20 août 2014 - Mot Clés : Classement de Shanghai, CPGE, Enseignement, EPFL, ETHZ, évaluation, Harvard, MIT, Nature, non publiants, Princeton, publications, Science, SuisseLe nouveau classement de Shanghai vient de sortir. La France, une nouvelle fois, est doublée par les universités anglo-saxonnes. « C’est la faute à l’anglais ! » se récrient certains. Leur a donc échappé que devant tous les...
L’université, le temps des faussaires
Publié le : 3 février 2014 - Mot Clés : EPFL, innovation, non publiants, Oxford, plagiat, Université, université de NeuchâtelA tort considèrerait-on comme anodine l’affaire de plagiat qui secoue l’université de Neuchâtel. Certes, comparé à un crime de sang, à un délit financier ou un vol à l’étalage, un plagiat paraît bénin aux yeux du passant. De fait, le plagiat...
Suisse: quand les Américains débarquent en éclaireurs
Publié le : 30 avril 2013 - Mot Clés : apprentissage, EPFL, Etats-Unis, Suisse, système dualVoilà à peine 4 ans, un comité d’experts anglo-saxons et allemands de l’OCDE bouclait une enquête sur le système suisse de formation professionnelle. Après en avoir salué les mérites, les experts concluaient : « on peut malgré tout se demander...
L'édito
La ferveur des politiques pour l’apprentissage est inversement proportionnelle à la désaffection des jeunes gens concernés qui, en masse et depuis des années, s’en détournent. Comme si,... Lire l’édito
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